Доброго дня, шановні випускники Львівського Університету!

ЛНУ ім. І. Франка вітає Вас та інформує, що Відділ кар’єрного розвитку та співпраці з бізнесом спільно з Центром моніторингу розробили анкети для опитування Випускників.
Основна мета опитування – це моніторинг працевлаштування випускників, визначення основних тенденцій розвитку ринку праці сьогодні, вивчення якості наданої освіти випускникам та прогнозовані потреби у фахівцях. Ми прагнемо вдосконалюватися і покращувати якість університетської освіти, і Ваша думка є дуже важливою для нас. Тому просимо Вас дати відповіді на запитання анкети, які будуть...

Публікуємо проєкт рішення про нарахування додаткових балів до академічної стипендії студентам історичного факультету.

У разі виникнення якихось неточностей або запитань звертайтесь до Віталія Пиха, Оксани Горак або у деканат факультету до 4 червня 2021 р.
Рішення доступне за посиланням нижче:

https://drive.google.com/…/1tvHtB2IlJX5blZJGJHT…/view…

Деталі за посиланням

Засідання ЕК №3 (Історія України, денна та заочна форми навчання, спеціальність 032 «Історія та археологія») буде відбуватися на платформі Microsoft Teams за наступним посиланням:
3 червня
4 червня
7 червня
8 червня
9 червня
10 червня
11 червня
14 червня
15 червня
__________________________________________________________________________________________________________________________
Засідання ЕК №4 (Всесвітня історія, денна та заочна форми навчання, спеціальність 032 «Історія та археологія», 6.020302 «Історія») буде відбуватися на платформі Microsoft Teams за наступними посиланнями:
8 червня
9 червня
10 червня
11 червня
14 червня 
15 червня 
16 червня
17 червня 
18 червня
__________________________________________________________________________________________________________________________
Засідання ЕК №5 (Історія України, денна та заочна форми навчання, спеціальність 014.03 «Середня освіта...

Меморіальний центр Голокосту «Бабин Яр» запрошує вчителів історії, студентів профільних вишів, краєзнавців на вебінар: «Усна історія в навчальному процесі: як створювати та працювати з усноісторичними свідченнями».
– Як знайти оповідача/ку?
– Як домовитися про інтерв’ю та говорити під час запису?
– Як залучати оповідачів/ок до аналізу їхніх власних історій?
– Які межі та можливості публічного використання цих особистих історій?
Про все це говоритимемо протягом вебінару. Ми розповімо, як підготуватися та організувати запис усних історій в рамках освітніх ініціатив. Зупинимося на особливостях та...